بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل وسلم على محمد و آل محمد
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
توقفنا في الجزء الأول عند انتهائنا من المطار و انطلاقنا إلى الفندق : )
وصلنا إلى الفندق " الصادقية توس " فندق بسيط لكنه مريح و يتميز بقربه من الحرم و توفر أغلب الاحتياجات بالقرب منه بالإضافة إلى أنه يقع داخل ممر مما يجعله بعيداً عن الشارع العام
جلسنا في انتظار توزيع الغرف فقد كنا ضمن مجموعة أغلب أفرادها ذهبوا للدراسة
طبعاً اخترت أن أكون مع أخي في نفس الغرفة
غرفتنا كانت صغيرة، نظام " أستوديو " بسريرين
مدخل الغرفة عبارة عن ممر صغير
الحمام أعزكم الله عند المخل
مطبخ صغير يحتوي على أشياء بسيطة من الأساسيات
و سقف الغرفة :)
كانت دراستنا على فترتين، فترة صباحية و فترة مسائية " العصر و أحيناً في الليل "، كان من المفترض أن ندرس أول درس صباحي فور وصولنا و لكن لتأخرنا عن الوقت و لأننا لم نتسلم الغرف إلا مع صلاة الظهر فقد تم تأجيل أول درس
صلينا الظهر و نزلنا لتناول وجبة الغداء حتى نأخذ قسطا من الراحة قبل أن نذهب للفترة الثانية
و كان نومي قلق و استيقظت بـ فزع فتأثير تأخرنا على موعد الرحلة ما زال ساري المفعول :)
تجمعنا في صالة الاستقبال و بعدها ذهبنا إلى الحرم و تحديداً إلى دار القرآن الكريم،
كنا ندخل من باب الجواد عليه السلام
وهذا المنظر الجميل كان هو أول منظر يصادفنا عند دخولنا و قد علقت فيه لوحة كبيرة كتب عليها إذن الدخول
بداية الأيام كانت جميع الدروس في دار القرآن، ، ولكن للأسف لم أقم بتصوير المكان
وقد انتقلنا إلى مبنى آخر بعد ذلك من أجل التسجيلات،
وهنا مدخل الصفوف التعليمية لغير الإيرانيين
تنقلنا بين صفين و هذا هو الصف الأول
و هنا الصف الثاني
وهذا الشيخ الجليل هو معلمنا :) استأذنت منه حتى أصوره بكلمتين فارسيتين تعلمتهما هناك من بعض زميلاتي اللاتي كن معي :)
و صورة أخرى أوضح :)
لا أدري لماذا أتذكر هذه الأنشودة عندما أنظر إلى صورته
كان ينصحنا أن لا نجهر ببعض الأمور أمام الجماعة الأخرى و التي تثير قضبهم و تتسبب لنا بالمشاكل
هذه لوحة في الصف، علقت عليها بعض النصائح بـ 3 لغات " فارسية، عربية و إنجليزية "
وهذه اللوحة علقت عليها أسماء بعض الطالبات و الطلاب ممن كانوا يدرسون فيها كتكريم لهم
إلى هنا و نتوقف و نكمل في جزء آخر إن شاء الله :)
السلام عليكم
ردحذفهنيئا لكم هذا العلم في هذه الأجواء الخاصة إذ الشعور بمعية الإمام سلام الله عليه و تشعر بأن التحصيل مضاعف. اغبطكم على هذا التوفيق.
ليتكم تتكرمون باحلطتنا بالعلم عن هذه الدورة التعليمية كيف علمتم بها و كيف التحفتم بها و ما طبيعتها.
اسأل الله يوفقكم لمراضيه
وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته
حذفحياكم الله أخي
فعلا شعور مختلف جداً و خصوصاً في دار القرآن و مع الفعاليات التي تقام كل يوم بعد انتهاء الدرس و قبل صلاة المغرب يكون هنالك قراءة قرآن من القراء المعروفين ومن الأطفال، و قرب الضريح من دار القرآن فأنت تخرج من هذا الباب و تدخل من هذا .
و رؤية من يعملون هناك ترى الكل على اختلاف أعمارهم و مناصبهم، بروفيسور، طبيب، عالم و ما إلى ذالك يعمل بجد و اجتهاد و برغبة منهم لم يستنكر أحد منهم أن يقوم بهذه الخدمة و قد عرفت بأن من يريد أن يعمل لشهر واحد بإمكانه طلب ذلك و انتظار دوره حتى يأتيه اتصال منهم، و من أي دولة كان .
بالنسبة للدورة التعليمية، أصحاب الروضة التي أعمل بها هم من يعدون لها، و يتكفلون بكل شيء من حجز و غيره ما علينا إلا أن نسلمهم المبلغ و الجواز و الأمور المطلوبة و هم يقومون بكل شيء .
طبعاً هي عامة لمن يريد الدراسة
و كانت مجانية دفعنا فقط تكاليف الرحلة من نقل و سكن و أكل، 3250 للشخص الواحد
أما بالنسبة لطبيعتها،
المعلم الذي وضعنا صورته هنا كان يدرسنا دروس تستطيع أن تقول أنها دروس حوزوية مختصرة من فقه و عقائد و ..
بالإضافة إلى دروس في التربية والأخلاق و آداب زيارة الإمام عليه السلام، و كيفية ربط الأمور بالله سبحانه و تعالى بالنسبة للأطفال في دروسهم، اللغة العربية و المفاهيم الرياضية " الرياضيات" و في كل الأمور، و كيف تجعل من الطفل متعلقاً بالله سبحانه و تعالى و تعمل على هذا الأمر من قبل الولادة و إلى ما بعد الولادة و مراحل عمره المختلفة .
و لم يكن هو المعلم الوحيد لكن كان هو المعلم الأساسي و الذي يعطينا الدروس اليومية، في الفترة المسائية لمدة ساعة ونصف أو ساعتين، أما باقي المعلمين فكان كل واحد منهم يأتي ليوم واحد و البعض يومين و كانت الدروس مختلفة و منهم من تكلم عن أسلوب تعليم الأطفال و بشكل عملي .
كان من المفترض أن نأخذ طريقة تعليم الأطفال السور القرآنية بالإشارة طوال الفترة لكن لظروف المعلم أكتفينا بدرس واحد و أقراص تحتوي على فيديو لجميع السور القرآنية التي تعطى للأطفال و بالإشارة، إن شاء الله إن استطعت سأضع لكم هنا فيديو يحتوي على بعض السور .
نأتي للفترة الصباحية، كانت الدروس عن اللغة العربية، طريقة نطق الحرف، مواقعه " أول، وسط، آخر" الحركات " ضمة، فتحة، كسرة، سكون و شدة " و المدود، و حتى النحو ولكن بشكل بسيط، كل هذا عن طريق قصص و رسومات و لعب، و أعمال فنية، طبعاً في الفترة الصباحية كانت الدروس على أيدي نساء .
ولا تقتصر على المعلمات بل هي عامة، كانوا من ضمن زميلاتنا أمهات و ناشطات اجتماعيات .
إن شاء الله الجزء القادم سيكون عن مكان خاص بالأطفال لتعليمهم الوضوء و الصلاة، سأحاول أن يكون خلال هذا الأسبوع إن شاء الله .
إن كان لديكم أي استفسار عن الدروس أو الرحلة أو أي شيء نحن في خدمتكم أخي،
نتمنى أن يوفقكم الله للزيارة و إلى كل خير إن شاء الله .